Внеурочное занятие «Физика вокруг нас» в центре Точка роста 12 ноября проведено для учащихся 7 класса по теме "Экспериментальная работа "Измерение массы одной капли воды".
9 октября обучающиеся 8 класса в центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» на очередном факультативном занятии «Физика в эадачах и экспериментах» провели лабораторную работу «Наблюдение изменения температуры со временем и построение графика».
С целью определения удельной теплоемкости металлического цилиндра обучающиеся 8 класса в центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» провели 8 октября лабораторную работу. В ходе выполнения лабораторной работы школьники определили из какого вещества изготовлено твердое тело, сравнив свой результат с табличным.
С целью определения количества теплоты, отданное горячей водой и полученное холодной водой при теплообмене обучающиеся 8 класса в центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» провели лабораторную работу.
С целью изучения устройства калориметра, а также сравнения скорости теплообмена с внешней средой горячей воды в калориметре и в стакане, обучающиеся 8 класса в центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» провели лабораторную работу.
Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МБОУ Суховская СОШ продолжает свою работу.
30 сентября обучающиеся 9 класса в центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» выполняли лабораторную работу «Исследование равноускоренного движения без начальной скорости».
20 сентября семиклассники в центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» выполнили лабораторную работу, целью которой было – научиться выполнять измерения способом рядов.
11 сентября семиклассники в центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» впервые познакомились с правилами выполнения лабораторных работ.
Целью данной работы было — определить цену деления измерительного цилиндра (мензурки), научиться пользоваться им и определять с его помощью объем жидкости.
С целью проверки на опыте, при каком соотношении сил и их плеч рычаг находится в равновесии, а также правила моментов сил, 22 апреля обучающиеся 7 класса провели лабораторную работу «Выяснение условий равновесия рычага», в результате которой сделали вывод: рычаг находится в равновесии при равенстве моментов сил.
Разработка сайта - ООО "Проводник"