С целью изучения устройства калориметра, а также сравнения скорости теплообмена с внешней средой горячей воды в калориметре и в стакане, обучающиеся 8 класса в центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» провели лабораторную работу.

В ходе лабораторной работы школьники выяснили, что в стакане температура воды уменьшается быстрее, чем в калориметре. Этому способствует особенности конструкции калориметра, так как он состоит из внешнего и внутреннего стаканов, разделенных воздушным промежутком. Такая конструкция уменьшает теплообмен содержимого с окружающей средой.